امتحان تجريبي رقم 02

الأحد 21 مارس 2010 المستوى : الرابعة متوسط p اختبار تجريبي في مادة اللغة العربيةi المـــــدة : ساعــــتان
النص : أرقام مذهلة توافينا بها الصحف الجزائرية هذه الأيام عن الشّبان الذين يعبرون بطريقة سرّية الحدود البحرية في اتجاه أوروبا... الأوساط الرسمية الجزائرية تتحدث عن 300 شاب أعمارهم ما بين 16 إلى 37 سنة يحاولون يومياً التسلّل للسواحل الإيطالية والإسبانية في قوارب صغيرة قديمة، لا تكاد تحتمل عطلا طارئا لمحرك ضعيف أو تقلّبات جوٍّ مفاجئة. الأدهى من ذلك أن هؤلاء الشبّاب الذين يخاطرون بحياتهم في عرض المتوسط يدفعون لعصابات تهريب المهاجرين السّريين مبالغ كبيرة تمثل في أغلب الحالات حصيلة كل ما تملكه عائلاتهم وأحياناً ما لا تملكه أيضاً، حيث أنها تضطر للاستدانة لتسديد المبلغ المطلوب،إلا أن مآلهم الحتمي الهلاك غرقاً، جوعاَ أو عطشاً، أو لأنه تّم إلقاء القبض عليهم قبل وصولهم للسواحل الأوروبية دون( أن يتمكن أهلهم حتى من تسلم جثثهم) أو التعرف عليها بما أنهم يتخلصون قبل الإبحار من كل الأوراق التي قد تثبت هويتهم. فمأساة هؤلاء الذين يقدمون على الموت طمعاً في حياة أفضل، أنهم أصبحوا (لا يؤمنون بالعدالة في أوطانهم) ولا يرون مفراُ من أنياب البطالة والفقر التي يتخبطون فيها إلا خارج حدود بلدانهم، وفي زمن الإعلام المفتوح وتزاحم الفضائيات التي تنقل صور البذخ التي تعيشها المجتمعات الغربية، يبقى من الصعب على الشّابّ الذي لا يجد عملاً يعيش منه، أن يقاوم إغراءات الهجرة حتى وإن أصبحت أشبه ما تكون بالعملية الانتحارية، بل إن معظمهم أصبح يرى في تجارب وحكايات نجاحات الأقارب والأصدقاء من المهاجرين، دافعاً قوياً للمضيّ قُدمًا في هذه الطريق الخطرة،فبئس الطموح الموت المؤكد، فالصبرَ الصبر الكدّ الكدّ يا شباب الوطن ،فما للوطن الأشم إلا أبناؤه ،ولما كان حب الوطن شعور قوي لا يفتر ولا يموت ،كان لزاما الاعتراف بفضله ،والتمتع بالعيش بين أحضانه وصدق الشاعر في قوله: وطنكم يا قوم أمٌّ كريمة * تدرّ لكم منها مدى العمر ألبانُ . ( عن الإنترنت ) الأسئلة: اقرأ النص بتأن ثم اجب عن الأسئلة التالية بدقة وبخط واضح. الجزء الأول : (12ن) البناء الفكري: (6ن) 1 ـ استخرج الفكرة العامة التي يناقشها النص. 2ـ ما السبب الرئيسي الذي يدفع الشباب إلى الهجرة؟. 3ـ لماذا يقوم المهاجرون سرا بحرق أوراق هويتهم؟ 4ـ اشرح المفردتين: الأشم ، البذخ. البناء الفني: ( 02ن). 1ـ ما نوع النص؟ 2 ـ استخرج من النص استعارة؟ ثم بين نوعها و اشرحها . البناء اللغوي: (4ن). 1ـ أعرب ما تحته خط في النص. 2ـ ما محل الجملتين بين قوسين من الإعراب. 3ـ صغ اسم التفضيل من الفعلين: سَودَ ، ملُس الجزء الثاني: الوضعية الإدماجية : (08ن) تشكل الهجرة طموحا وإغراءً للشباب الراغبين في الحصول على حلول سهلة للمشاكل التي يعانون منها . التعليمة: اكتب نصا حجاجيا في حوالي 15 سطرا تحدد فيه أسباب الهجرة ،واقترح الحلول المناسبة للقضاء على هذه المشكلة ،موظفا التعجب -التحذير - الكناية ،جملة تقدم فيها المبتدأ وجوبا. . بالتوفيق..............أساتذة المادة
انتهى	الصفحة1/1	بالتوفيق

شكرا لك يا استاذ
و الحملة بدأت و على الطلبة التقدم للانتفاع من هذه المواضيع المهمة

شكرا لك استاذ

شكرا لك استاذ

شكرا لك اخى الكريم
و مرحبا بيك معنا

شكرا لك استاذ

تحياتي لك استاذ