سؤال الى الاستاذ سالم12

عندي اختى تدرس في الرابعة متوسط و تود الاستخبار من مصدر موثوق و هو انت طبعا

تثول:
كيف تفرق بين المفعول لاجله و بقية المفاعيل الاخرى؟

تحياتي لك استاذ

استاذ

أخي الكريم والله سؤالك بسيط جدا وصاحبه لابد أن يحتاج إلى تركيز

فحينما نقول أذهب إلى المدرسة (رغبة في طلب العلم )والجملة التي وضعناها بين قوسين تستطيع أن توجه لها سؤال لماذانذتهب إلى المدرسة وبدون شك ستجيب رغبة أي من أجل وبالتالي فهي مفعول لأجله
أما المفعول المطلق مثل :1 - يجاهد المجادون جهاد الأبطال

- طرق خالد الباب طرقا
3خطا أحمد خطوتين
فتأمل المصدرالمنصوبة : جهاد - طرقا - خطوتين وردت في الجمل إما لبيان نوع الفعل مثل جهاد أو تأكيد الفعل مثل طرقا أو بيان عدد وقوع الفعل مثل خطوتين
وبالتالي هناك فرق بين المفعول لأجله الذي يرد ليبين سبب وقوع الفعل وبين المفول المطلق الذ يرد في العبارة ليؤكد أويبين نوع الفعل أو يبين عدد وقوع الفعل
يتبع

تسلم يا استاذ و الظاهر اللي خبرني عن منتداكم
ما خطأ
مشكور استاذ مرة اخرى

أخي الكريم أنا هنا في خدمة خيرية وأنني أقدم كل ما أعرفه لنيل رضا الله

كان الله في عونك ما دمت في عون العباد
تقبل مروري
ميسون سوف

ostadi el 3aziz haba nsa9sik mafhamtech hadok el ar9am ili darethoum il wizara fi tahdid el douros 4am allah ykhalik w tani el douross el akhira nahafdouhoum wanraj3ouhom saraha mafhamt walo asatida kano ri yfawto fina bah nkamlo leprograme chokran

استاذي العزيز حابة نسقسيك ما فهمتش الارقام اللي درتهم الوزارة في التحديد الدروس
4 متوسط الله يخليك و تاني الدروس الاخيرة نحفظهم و نراجعوهم صراحة ما فهمت والوا استاذي
كانو غي يفوتوا فينا باه نكملوا البرنامج و شكرا

sandrila كتب:: ostadi el 3aziz haba nsa9sik mafhamtech hadok el ar9am ili darethoum il wizara fi tahdid el douros 4am allah ykhalik w tani el douross el akhira nahafdouhoum wanraj3ouhom saraha mafhamt walo asatida kano ri yfawto fina bah nkamlo leprograme chokran

استاذ يبارك فيك
اعراب نائب المفعول المطلق ؟؟؟؟

لأخت الكريمة بالنسبة لتحديد الدروس لمرحلة المتوسط والذي ورد في جريدة الشروق الأسبوع الماضي كان غامضا ، بل

لقد تم تحديد دروس لطلبة الثانوي وبالتفصيل وفي جميع الشعب ، أما طلبة مرحلة المتوسط أختي الكريمة حتى نحن هنا

في ولاية الشلف لم يصلنا جديد، والمنطقة التي ندرس فيها أقصد البلدية جل المتوسطات الخمسة قد أنهوا البرامج الدراسية

في جميع المواد ، وهذا عن طريق الساعات الإضافية والدراسة يوم السبت ، أما قولك لم نكمل الدروس فهذا شأن

متوسطتكم وكان من المفروض أن تستدرك الدروس الضائعة، وعلى هذا عليكم أن تركزوا على دروس الفصل الأول

والثاني أكثر ولا نهمل الفصل الثالث ، وأخيرا أتمنى النجاح والتوفيق للجميع

ما ينوب عن المفعول المطلق

وردت بعض الألفاظ التي تذكر بعد الفعل لتؤكده ، أو لتبين نوعه ، أو مرادفه ، أو صفته ، أو عدده ، وغيرها من الأنواع الأخرى ، ولكنها غير مشتقة من لفظه ، لذلك عدها علماء النحو مما ينوب عن المفعول المطلق ، ولها أحكامه ، فهي منصوبة مثله . وسنتحدث عنها بالتفصيل :

1 ـ مرادف المفعول المطلق .

نحو : فرحت جذلا . ووقفت نهوضا .

فجذلا جاء نائبا عن المفعول المطلق ، وهو مرادف لمصدر الفعل فرح : فرحا .

الذي لم يذكر في الجملة ، وذكر مرادفه عنه .

2 ـ ينوب عنه أسم المصدر .

واسم المصدر ما دل على معنى المصدر الأصلي ، وكان أقل منه أحرفا نحو : أعنته عونا .

فعونا نائبا عن المفعول المطلق ، وليس مفعولا مطلقا ، لأنه ليس مشتقا من الفعل

أعان المذكور في الجملة ، والذي مصدره : إعانة ، وإنما هي مصدر الفعل : عان .

4 ـ صفة المصدر المحذوف .

نحو : ضحكت كثيرا .

فكثيرا : نائب عن المفعول المطلق المحذوف ، وهو في الأصل صفة له ، كما لو قلت : ضحكت ضحكا كثيرا .

5 ـ لبيان نوعه ..

ومنه : جلست القرفصاء ، وسرت الهوينى .

6 ـ لبيان عدده .

نحو : صليت ركعتين .

ركعتين : نائب عن المفعول المطلق مبينة لعدده ، وليس مفعولا مطلقا ، لأنه غير مشتق من لفظ الفعل المذكور في الجملة وهو : صلى .

ومنه : قرعت الجرس ست مرات . يدور عقرب الساعة ستين دورة في الدقيقة .

فستين : نائب عن المفعول المطلق مبين لعدده ، ودورة : تمييز منصوب .

7 ـ ما يدل على آلته .

نحو : ضربت المهمل عصا . عصا نائب عن المفعول المطلق ، وهي الآلة التي ضربت بها المهمل . والأصل : ضربت المهمل ضربة عصا .

ومنه : ركلت الكرة رجلا ..

8 ـ الإشارة إليه .

نحو : أقدره هذا التقدير .

هذا : اسم إشارة مبني على السكون في محل نصب نائب عن المفعول المطلق .

التقدير : بدل منصوب من اسم الإشارة ، وهو في الأصل المفعول المطلق .

9 ـ كل وبعض مضافة إلي المفعول المطلق .

نحو : أحترمه كل الاحترام .

كل : أضيفت إلى المفعول المطلق ، فصارت نائبة عنه ، وأخذت حكمة وهو النصب .

ونحو : أسفت بعض الأسف . وقصرت بعض التقصير .

وفي كلا المثالين أضيفت أي إلى المفعول المطلق ونابت عنه .

إعراب نائب المفعول المطلق
1 - ضحكت كثيرا : فكثيرا تعرب نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة

أحترمه كل الاحترام - كل: تعرب نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخر.